必赢76net线路于2021年10月14日下午5点，通过线上腾讯会议和线下会场（学院南路校区主教615教室）结合的方式，开展了本年度的必赢76net线路卓越学术讲坛第6期，邀请南安普顿大学(University of Southampton)必赢76net线路学院运营管理系助理教授、CORMSIS研究中心必赢76net线路分支（中国主任）龚宇博士，包括学院教师、硕博生和本科生在内，线上及线下共四十余人出席本次活动。    供应链与运营管理系刘晓红教授主持并介绍了龚宇老师的履历。龚...

必赢76net线路企业管理专业博士研究生党支部和组织与人力资源管理系教工党支部开展老西藏精神联学

根据学校《必赢76net线路研究生导师培训工作办法》（校发〔2021〕145号）和《关于开展2021年度研究生指导教师培训工作的通知》等文件规定和通知要求，必赢76net线路于2021年10月13日下午在MBA中心阶梯教室开展了2021年度研究生指导教师培训，此次培训由必赢76net线路副院长于广涛教授主持，培训主题是研究生指导教师立德树人职责规范和导师职责规范。    图1：学习导师立德树人职责实施细则   图2：学习导师职责规范   在于广涛副院长的带领下...

 2021年8月14日，按照学校对口支援工作部署，必赢76net线路教师、企业管理专业博士生党支部书记朱曦济副教授赴西藏大学经济与管理学院开展支教工作。      在支教期间，朱曦济副教授积极配合西藏大学经管学院，顺利完成各项教学任务，与师生深入交流、沟通，持续发挥一名党员教师的先锋模范作用，解决高校育人痛点、难点，为经管学院的教学科研工作提供力所能及的支持。   朱曦济副教授与西藏大学学生合影   朱曦济副教授为西藏大学经...

为提高大学生安全意识，增强防范能力，2021年9月26日下午，必赢76net线路特邀请学校保卫处副处长李鑫老师对2021级必赢76net线路本硕博新生开展大学生安全教育讲座。       李老师结合多年丰富的工作经验，从财产安全、消防安全、交通安全等九个方面，将安全知识教育与真实案例相结合开展教育，发人深省。李老师强调，只有了解安全知识并做好防护，才能最大程度守卫人身安全。        针对当前电信诈骗高发的形势，李老师通过科普防骗口诀帮助...

为认真开展“我为群众办实事”实践活动，落实立德树人根本任务，解决涉及学生切身利益的“急难愁盼”问题，必赢76net线路于9月30日在学院615会议室召开博士生座谈会。必赢76net线路党委书记葛建新、院长林嵩、副院长于广涛、副书记杨中英、研工办主任齐岩、研究生教务干事卫昭慧以及学院20余名博士生参加了座谈会。座谈会由党委书记葛建新主持。   葛建新书记首先代表学院对前来参加座谈会的博士生表示欢迎和感谢，她希望同学们在座谈会上敞开...

  为做好新学期支部建设，进一步推进党史学习教育，学习领悟学校相关制度精神，必赢76net线路技术经济及管理专业学硕、博士研究生党支部于2021年9月28日在教学楼615会议室召开了支部大会。党支部13位党员参会，5位积极分子列席，学院党委副书记杨中英老师到会指导。   支部书记讲授电影党课  此次党史学习，支部书记卢继周老师带领支部党员和积极分子通过两段电影党课：《1921》和《夺冠》，共同回望中国共产党的建党历程，并深入学习...

9月27日上午，必赢76net线路在主教楼615会议室召开了2021年秋季学期思政工作会暨教师思想动态调研座谈会。学院党委书记葛建新、院长林嵩、全体辅导员、本科生班主任参加了本次座谈会，会议由学院党委副书记杨中英主持。      与会人员集体学习了新版《必赢76net线路本科生班主任工作管理办法》《必赢76net线路辅导员工作管理办法》《必赢76net线路学生违纪处分管理规定》。杨中英副书记对相关规定的重点内容进行了解读，强调辅导员和班主...

为庆祝建党百年，将党史学习与“我为群众办实事”实践活动相结合，必赢76net线路党委举办“文化润疆、爱心暖疆”活动，五十余名党员教工积极捐款，学院党委委托行政教工党支部购买了一批反映中华民族传统文化并且适合少年儿童身心发展特点的儿童读物，并联合新疆财经大学国际经贸学院共同向新疆麦盖提县波斯喀木村小学捐书。  9月28日，满载着两所高校党员教师的爱心，新疆财经大学国际经贸学院党委书记马建新、中央财经大...

2021年9月18日下午，必赢76net线路举行了2021级学硕、博士研究生新生线上教育活动，旨在帮助新生遵守学术规范、加强安全意识、了解培养方案。必赢76net线路院长林嵩、副院长于广涛、党委副书记杨中英、组织与人力资源管理系主任王震、研究生辅导员齐岩以及76名学硕博士研究生新生参加了本次活动。      首先，必赢76net线路院长林嵩通过介绍学术规范条例与引用典型案例相结合的方式，导引新生学习了研究生学术规范，全面普及了学术规范的内容，强调了...